El Lunes Luis nos dictó unas reglas para que las anotáramos en nuestros cuadernos, resolvimos unos problemas y escribimos las leyes de Newton. El Martes y Jueves no hubo clase ya que trabajamos en el evento de los P.A. awards todo el día. El viernes buscamos una palabra en el libro de ejercicios y se nos dejó una tarea larguísima para el sábado.
Blog Lunes El Lunes no fui a la escuela por que estaba enferma Martes El martes terminamos de copiar un párrafo del libro y falté a la mitad de la clase porque fui a recoger botellas de vino a la marina para el evento de los P.A. awards.
Jueves El jueves bajamos al laboratorio e hicimos una tabla y luego la graficamos en papel Polar.
Viernes No hubo clases por ser el último viernes del mes.
Lunes: El lunes no hubo clase de física ya que una universidad vino a darnos una plática a la escuela. La universidad era de hotelería, situada en Suiza y llamada Swiss Hotel Management School. Martes: Entregamos las firmas a Luis. El mayor número fue 10, yo tuve 9. Jueves: Contestamos el examen. Fue largo y difícil. Viernes: No fui a la escuela por que tenía temperatura y me sentía muy mal de la garganta.
Lunes El lunes no fui a la escuela por que me sentía mal pero mis compañeros resolvieron unos problemas y Luis dio 2 firmas. Todos los que trabajaron en Xcaret no fueron a la escuela. Martes El martes trabajamos en el laboratorio y descargamos un programa llamado Geolab con el cual trabajamos y experimentamos en clase. Fue el día de descanso de los alumnos que trabajaron en Xcaret. Jueves El Jueves resolvimos los problemas 55 y 56 del libro de física y trabajamos en nuestras computadoras con el programa Arduino y Luis firmó que LogLite estuviera funcionando en mi computadora. Viernes El Viernes fue clase de teoría y hablamos de la física cuántica, de las 4 fuerzas principales y de las leyes de Newton. Luis puso ejemplos interesantes sobre el movimiento de los objetos y las ondas de luz y sonido implementados para recaudar información científica por físicos matemáticos.
Lunes Luis dio fechas para tareas de Visual Basics. Tenemos tareas para entregar toda la semana, y los alumnos se estaban ya alistando para ir a Xcaret. También resolvimos un ejercicio de movimiento.
Martes El martes resolvimos en clase el primer problema del examen que era de tiro parabólico.
Jueves Trabajamos en el laboratorio en grupos e hicimos un trabajo en Arduino. Mi equipo estaba conformado por Elizabeth, Kevin, Miguel y Paula (alias la Fren) Viernes No hubo clase por ser el último día del mes.
Lunes El lunes en física repasamos M.R.U.A e hicimos apuntes de la solución de problemas de caída libre, tiro vertical, tiro horizontal y tiro parabólico. Escribimos un diagrama del alcance y de los tiros.
Martes
El martes resolvimos problemas del libro y luego Luis resolvió con nosotros otros problemas de un tigre y una bicicleta.
Miércoles
El Miércoles copiamos un texto sobre una estrategia equivocada.
Viernes Tuvimos examen y lo terminaremos el Lunes por que estaba muy largo.
Lunes El Lunes en clase de Luis volvimos a tomar el tema de las incertidumbres y respondimos algunos ejercicios que se dejaron en clase. Martes
El martes Luis dio una explicación y posteriormente demostró la forma de hacerlo en Modellus. Decidió retomar el tema el jueves.
Jueves
Trabajamos en el laboratorio con ecuaciones de M.R.U.A y resolvimos unas cuantas. También Luis nos dio una explicación de Modellus y despejamos velocidad, aceleración y distancia. También iniciamos el tema de tiro horizontal
Viernes
Resolvimos problemas en clase y nos dieron una nueva firma.
Lunes El lunes graficamos coordinadas x y en papel log-log y quedó una linea recta ya que básicamente le sacamos el log10 a las coordenadas al ser graficadas.
Martes
El martes repetimos lo de el lunes y esta vez despejamos la ecuación de X, Logy sacando Y=A10^mx
Jueves
Trabajamos en equipos en el laboratorio con leds y un programa llamado Arduino. Luis dejó 4 tareas distintas para el mes y nos otorgó el honor de decidir las fechas nosotros mismos.
Viernes
Luis dio 3 firmas y checó que tuvieramos instalado el programa de Arduino en nuestras computadoras.
Lunes El lunes aprendimos sobre lo que es un marco de referencia y vimos en casa un video. También respondimos un cuestionario al respecto e hicimos ejercicios en clase.
Martes Estudiamos la caída libre e hicimos unas gráficas con las siguientes fórmulas
1) Yf= 1/2gt^2
2) Yf= ViyT + 1/2gt^2
Jueves
Hicimos un experimento en el que tomamos tiempo de nosotros y nuestros demás compañeros del equipo corriendo, caminando y trotando. Se llenó una tabla con estos datos y se dejó de tarea graficarlos.
Viernes
Resolvimos problemas en clase y Luis dejó mucha tarea.
Clase de Luis- Física Lunes- El lunes vimos las operaciones con vectores: 1) Escalar por vector
2) Magnitud de un vector
3) Multiplicación de vectores
Martes- Vimos las formas de resolver los problemas de vectores a) Método gráfico b) Método analítico
Jueves- Cinemática- ¿Cómo? Herramientas: Ecuaciones de movimiento Escalar/Distancia - Vectorial/Desplazamiento
Viernes- Vimos la segunda parte de la cinemática. También resolvimos algunos problemas haciendo un dibujo, escribiendo la fórmula, la sustitución y finalmente el resultado.
3er Periodo Física Nuestra primera clase fue el martes y se nos dio una introducción a la Física y Luis nos explicó cómo funcionará el semestre y en qué partes estará dividido el aprendizaje (teoría, experimental, moderna y clásica). También repasamos los símbolos que se usan en la física y los anotamos en una tabla.
El día jueves vimos los pasos para la solución de problemas e iniciamos el tema de Vectores. Vimos el plano cartesiano y el nuevo plano de Espacio y sus coordenadas X, Y y Z.
Hicimos una portada para marcar el inicio del periodo y escribimos es éste nuestro compromiso.
Lunes El lunes hicimos un programa respondiendo los problemas que Luis nos envió y mandamos los primeros problemas ese día y los últimos dos días más tarde. Los problemas tenían que llevar una explicación del código utilizado para programarlos y las respuestas impresas.
Durante la semana mandamos el proyecto del elipse y de la hipérbola en Visual Basics.